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Comment surmonter la peur de l'échec ?

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Imaginez si vous pourriez faire n'importe quoi dans le monde sans avoir peur ni avoir  aucun  sentiment négatif  .  La peur de l'échec est inculquée chez nous dès la petite enfance.  On nous a dit de ne pas l faire cela, évitez ceci, sinon.  Après un certain temps, vous devenez plus prudent qu'avant.  Au lieu de prendre des mesures directement pour atteindre vos objectifs, vous recherchez l'autorisation et la confirmation. À mesure que nous grandissons, cette croyance tend à devenir inconsciente et automatique.  Vous ne savez pas qu'il y a en présence, mais il vous contrôle de l'ombre, comme un maître de marionnettes invisible.  Surmonter la peur de l'échec n'est pas facile, mais n'est pas impossible surtout lorsque vous êtes déterminé à   porter votre  croissance personnelle au  prochain niveau  . (nextPage) Il n'y a pas de baguette magique.  Vous ne devez pas devenir intrépide.  Vous devez être prêt à faire face et à enquêter sur vos peurs
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Comment devenir plus intelligent

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L'intelligence n'est pas seulement quelque chose dont vous êtes né;  Vous pouvez devenir  plus intelligent avec un peu de travail et quelques astuces !  Pour être intelligent , exercez votre cerveau avec des casse-tête et des tâches créatives, développez vos compétences personnelles, apprenez autant que vous le voulez autant que vous le pouvez, et continuez d'élargir vos horizons en gardant un esprit ouvert et en sortant de votre zone de confort.  Augmenter votre intelligence semble être difficile, mais tant que vous avez envie d'apprendre, c'est un objectif très faisable.  1-  Travaillez sur des casse-tête Travaillez sur des casse-tête   comme le cube de Rubik .  Faire des casse-tête  maintiendra votre cerveau et augmentera vos capacités mentales.  Votre cerveau est un muscle: vous devez l'exercer couramment! 2- Les activités artistiques :  Faire des activités artistiques .  Le dessin  , la  sculpture  , la  peinture  et d'autres arts libèrent votre côté
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La culture et l'enseignement des langues

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La relation entre langue et culture est profondément enracinée.  La langue est utilisée pour maintenir et transmettre les liens culturels. Différentes idées découlent d'une utilisation linguistique différente dans la culture et de l'entourage entier de ces relations à partir de la naissance. Quand un bébé est né, il n'est pas différent de tout autre enfant né, en fait, assez similaire.  Ce n'est qu'après que l'enfant soit exposé à l'environnement qu'ils deviennent des individus dans et de leur groupe culturel.  De là,  On peut voir que l'apprentissage d'une nouvelle langue implique l'apprentissage d'une nouvelle culture (Allwright & Bailey 1991).  En conséquence, les enseignants d'une langue sont également des enseignants de la culture (Byram 1989). Les implications de la langue étant complètement liées dans la culture, en ce qui concerne l'enseignement des langues et la politique linguistique sont de grande portée.  Les e
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